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Escalas utilizadas en la investigación en ciencias sociales

Escalas utilizadas en la investigación en ciencias sociales


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Una escala es un tipo de medida compuesta que se compone de varios elementos que tienen una estructura lógica o empírica entre ellos. Es decir, las escalas hacen uso de las diferencias de intensidad entre los indicadores de una variable. Por ejemplo, cuando una pregunta tiene las opciones de respuesta de "siempre", "a veces", "rara vez" y "nunca", esto representa una escala porque las opciones de respuesta están ordenadas por rango y tienen diferencias de intensidad. Otro ejemplo sería "totalmente de acuerdo", "de acuerdo", "ni de acuerdo ni en desacuerdo", "en desacuerdo", "totalmente en desacuerdo".

Hay varios tipos diferentes de escalas. Veremos cuatro escalas de uso común en la investigación en ciencias sociales y cómo se construyen.

Escala Likert

Las escalas Likert son una de las escalas más utilizadas en la investigación en ciencias sociales. Ofrecen un sistema de calificación simple que es común a las encuestas de todo tipo. La escala lleva el nombre del psicólogo que la creó, Rensis Likert. Un uso común de la escala Likert es una encuesta que pide a los encuestados que ofrezcan su opinión sobre algo indicando el nivel al que están de acuerdo o en desacuerdo. A menudo se ve así:

  • Totalmente de acuerdo
  • De acuerdo
  • Ni de acuerdo ni en desacuerdo
  • Discrepar
  • Muy en desacuerdo

Dentro de la escala, los elementos individuales que lo componen se denominan elementos Likert. Para crear la escala, a cada opción de respuesta se le asigna un puntaje (por ejemplo, 0-4), y las respuestas para varios ítems Likert (que miden el mismo concepto) se pueden sumar para que cada individuo obtenga un puntaje Likert general.

Por ejemplo, digamos que estamos interesados ​​en medir los prejuicios contra las mujeres. Un método sería crear una serie de declaraciones que reflejen ideas prejuiciosas, cada una con las categorías de respuesta Likert mencionadas anteriormente. Por ejemplo, algunas de las declaraciones podrían ser: "No se debe permitir que las mujeres voten" o "Las mujeres no pueden conducir tan bien como los hombres". Luego asignaríamos a cada una de las categorías de respuesta una puntuación de 0 a 4 (por ejemplo, asignar una puntuación de 0 a "totalmente en desacuerdo", un 1 a "en desacuerdo", un 2 a "ni estar de acuerdo ni en desacuerdo", etc.) . Los puntajes de cada una de las declaraciones se sumarían para que cada encuestado creara un puntaje general de prejuicio. Si tuviéramos cinco declaraciones y un encuestado respondiera "totalmente de acuerdo" con cada ítem, su puntaje general de prejuicio sería 20, lo que indica un alto grado de prejuicio contra las mujeres.

Escala de distancia social de Bogardus

La escala de distancia social de Bogardus fue creada por el sociólogo Emory S. Bogardus como una técnica para medir la disposición de las personas a participar en las relaciones sociales con otros tipos de personas. (Incidentalmente, Bogardus estableció uno de los primeros departamentos de sociología en suelo estadounidense en la Universidad del Sur de California en 1915.) En pocas palabras, la escala invita a las personas a indicar el grado en que aceptan otros grupos.

Digamos que estamos interesados ​​en la medida en que los cristianos en los Estados Unidos están dispuestos a asociarse con los musulmanes. Podríamos hacer las siguientes preguntas:

  1. ¿Estás dispuesto a vivir en el mismo país que los musulmanes?
  2. ¿Estás dispuesto a vivir en la misma comunidad que los musulmanes?
  3. ¿Estás dispuesto a vivir en el mismo barrio que los musulmanes?
  4. ¿Estás dispuesto a vivir al lado de un musulmán?
  5. ¿Estás dispuesto a dejar que tu hijo o hija se case con un musulmán?

Las claras diferencias en intensidad sugieren una estructura entre los ítems. Presumiblemente, si una persona está dispuesta a aceptar una determinada asociación, está dispuesto a aceptar a todos los que la preceden en la lista (aquellos con menor intensidad), aunque este no es necesariamente el caso, como señalan algunos críticos de esta escala.

Cada ítem en la escala se califica para reflejar el nivel de distancia social, desde 1.00 como una medida de no distancia social (que se aplicaría a la pregunta 5 en la encuesta anterior), hasta 5.00 midiendo maximizar la distancia social en la escala dada (aunque el El nivel de distancia social podría ser mayor en otras escalas). Cuando se promedian las calificaciones de cada respuesta, una puntuación más baja indica un mayor nivel de aceptación que una puntuación más alta.

Escama de piedra de Thur

La escala Thurstone, creada por Louis Thurstone, está destinada a desarrollar un formato para generar grupos de indicadores de una variable que tengan una estructura empírica entre ellos. Por ejemplo, si estaba estudiando discriminación, crearía una lista de elementos (10, por ejemplo) y luego pediría a los encuestados que asignen puntajes de 1 a 10 a cada elemento. En esencia, los encuestados clasifican los ítems en el orden del indicador más débil de discriminación hasta el indicador más fuerte.

Una vez que los encuestados han calificado los ítems, el investigador examina los puntajes asignados a cada ítem por todos los encuestados para determinar qué ítems estuvieron más de acuerdo. Si los ítems de la escala se desarrollaran y calificaran adecuadamente, aparecerían la economía y la efectividad de la reducción de datos presente en la escala de distancia social de Bogardus.

Escala diferencial semántica

La escala diferencial semántica pide a los encuestados que respondan un cuestionario y elijan entre dos posiciones opuestas, utilizando calificadores para cerrar la brecha entre ellos. Por ejemplo, suponga que desea obtener las opiniones de los encuestados sobre un nuevo programa de televisión de comedia. Primero debe decidir qué dimensiones medir y luego encontrar dos términos opuestos que representen esas dimensiones. Por ejemplo, "agradable" e "no disfrutable", "divertido" y "no divertido", "relatable" y "no relatable". Luego crearía una hoja de calificación para que los encuestados indiquen cómo se sienten acerca del programa de televisión en cada dimensión. Su cuestionario se vería así:

Mucho Algo Ni Algo Mucho
Agradable X No disfrutable
Divertido X No divertido
Relatable X No Relatable



Comentarios:

  1. Brehus

    Entonces, ¿qué sigue?

  2. Hesperos

    Borré ese pensamiento :)

  3. Octave

    Y el conflicto del gas no ha terminado, y aquí está todo sobre su frotamiento

  4. Kajiktilar

    tener algo para elegir



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